中国风，天下心
相信种子，相信岁月晨山学校双语部
南明教育旗下学校过一种幸福完整的教育生活，做一个自我实现着的自由人
节气名称：立冬太阳直射：约南纬11°45′物候纬度：约北纬30°观察地点：徽州休宁
气候气温：时微雨，11~20℃
▲立冬.谁是风景？
立冬日。
我和我的学生们一起站在那里。
风雨中晃荡荡的栾树，一丛红通通的南天竹，沿着水边开着我不认识的红花，石头上厚厚满满的青苔，孩子们踢踢踏踏地走在木板上，我忽地就想起了这句来——
有朋自远方来，不亦乐乎。
为什么遇见的是你？是偶然，还是天命？天命岂非偶然？你从哪里来，这里是新家还或是旧巢？你又有了怎样新的故事？你会告诉我什么？你会用什么给我启明，用初探的新芽，还是根处的败叶？
当我站在那里的时候，不知道相谈为何。或许困扰我、忧虑我的事物都有消解的可能。在那些蓬勃的生命面前，在花朵儿和败叶同在的生生不息面前，那些忧虑、困扰，已被遗忘，不能萦绕内心；还有羞愧，你会羞于在从不埋怨从不计较从不惧怕的野花野草跟前表露你的埋怨、计较、惧怕；而后，由羞愧而心生敬畏，这敬畏，令人心生无上崇高。
所以，我就想起了：有朋自远方来，不亦乐乎。
还有，——已得促席，说彼平生。
若有启示，
岂不乐哉！
你说，大自然是一本书。
那你会如我们这般，
常去翻翻么？
——茉莉
▲出行观察
▲物候.观察
▲物候.观察
▲物候.观察
▲物候.观察
▲物候.观察
▲物候.观察
▲物候.观察
▲物候.观察
▲晨山.霜降日
▲晨山.霜降日
▲晨山.霜降日
立
冬
的
写
作
01立冬日笔记
作者：洵
▲洵.手写版
02立冬日笔记
作者：鸣
▲鸣.手写
03立冬日笔记
作者：锦
立冬三候：
一侯水始冰
二候地始冻
三候雉入大水为蜃
农历：戊戌年九月三十
公历：.11.7
天气：雨
枫桥夜泊
唐·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
月亮落下了，天渐渐黑了，夜里十分寒冷。在这一个美丽的夜晚，但我却无法入眠。因为愁啊！在姑苏城外的寒山寺里，夜已过半，“我”却还在船中听着钟声……
这首诗表达了从古到今多少人的心声！有才华却得不到施展，这使多少诗人为之写下诗篇。
愁啊！
谁都有愁苦的时候，但却各有各的表达方式。像张继一样，坐着小舟去感受清净，或像阮籍一样，放浪形骸。但是这个愁却无法代解，无论是什么方法。
冬天来了，天气也凉了。如今许多在秋天盛开的花朵凋谢了。比如木芙蓉花，开在下边的花因为经不起霜冻严寒，已经低下了美丽的头。但也有几朵比较傲气的，依旧挺立在枝头，但花瓣已经和老人脸上的皱纹一样，皱巴巴的。花又怎么能对抗时间呢？
冬天是让许多花儿悲伤的时候，但也有一种花，现在就如获得了新生，那就是梅花。梅花虽然还没有长出大大的花苞，但它已经在积着力量，为了让自己成为冬天中最艳丽的风景。
我们江南地带的天气比较暖和，在前几天我还看到蛇了。那时快要入冬了，竟然还有蛇，我们这儿天气真暖啊！好好珍惜这段时间吧，很快天将会凉下来，那时就不好出门玩了！
因为天气暖和，景色没什么大差别，还是花花绿绿一副秋天的景象。不过也有一些变化，比如柳树。柳树之前绿油油的叶子全掉完了，只有光秃秃的枝干，和死了一样，谁又想的到来年春天它的样子？大自然就是这么神奇！
▲锦.手写版
04立冬日笔记
作者：皓
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
半夜，月落了，只有乌鸦在江枫上啼叫。之后，起霜了。江枫和枫桥之间，也有一两点渔火。很多人都睡了，唯有那寒山寺的钟声在一声声敲扣着诗人。
立冬，说明秋天已经完全过去，冬天开始了。在去休阳故址的路上，还是深绿比枯*多，只有几棵树的叶子全枯了，正在慢慢的掉落，大部分的植被都是绿色的，它们的抗寒能力好强。可是那些漂亮的树木偏偏枯得快。我走着走着，看到了一棵松树，它丝毫没有枯，而是骄傲地站在那里，不管节气怎样，它都可以保持自己的碧绿苍翠，坚贞不移。这一天的空气非常潮湿，而且这几天都浸润在雨水之中，所以苔藓明显多了很多，而且也都呈亮绿色。为凄凄凉凉的冬添加了一份生机。小河边还有几枝红红的南天竹挂在岸边，深秋的花很少，所以小小的南天竹很引人注目。因为刚下完雨，很多草木上会有水珠。可我看到了一片叶子上的水珠，一粒一粒，并没有被叶子吸释。而且水珠一颗一颗地分布在叶子的边缘，把叶子围了起来，非常漂亮！其中还有一颗水珠被一根蜘蛛丝粘住了，正好一对一，不仔细看，就好像一颗水珠飘在空中！
▲皓.观察物候
05立冬日笔记
作者：路
今天是立冬了，正如干老师的《霜降》说的，寒气已经占领中国，中国“沦陷”，而立冬，正式冬天（寒冷）加大了对中国统治的力量，在古代的*河流域，立冬有明显的三候：一候水始冰；二候地始冻；三候雉入大水为蜃。水始冰与地始冻呢，代表的都是冬天的寒气来临，水洁上了冰，地也冻硬了，而雉入大水为蜃又是古人的一个浪漫的想象，如此的诗意，与“雀入大水为蛤”类似，都是某种事物的减少和另一种事物（生物）的增加，古人会以为是一种变形，一种变成了另一种，古人可以说是十分可爱。但是，在我们即将（也不能说即将，应该是前传）到来的大年的前传中，每个人都充满期待，但并没有人会知道，在千年前的唐朝，正是今天，也有一个诗人，他，彻夜无眠。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”正是张继在落第后彻夜无眠，有感而发的《枫桥夜泊》，那一夜，正是立冬，或许是寒山寺的钟声，让张继一个落榜生，名垂千古。因为他的诗，日本人特地来中国看寒山寺呢！
今天的物候观察，是经过三天大雨洗涤过的晨山，空气十分清新，只是天空使我有几分倦感，天空中并没有蓝天白云，只是灰蒙蒙的一片，我的心情有一些缺失，但这不是天空的错，天不一定尽人意。
老计划，休阳故址，来的路上也看到许多不同的事物，如银杏，已经加速落叶，准备过冬。来到休阳故址，感觉并没有太大变化，南天竹倒是红火起来，不过在这其中又增加了几位“黑妹”有着黑色外衣，与其他果子不同的黑妹。与其他时候最大的区别是今天的空气最是潮湿，苔藓又增加了几分。
来到大草坪，我又看到了使我心碎的残荷，却是“留的残荷听雨声”啊！看到这幅景象，我不禁想到时光催人老，转眼之间，一切便可在时光的埋没下……
▲路.手写版
06立冬日笔记
作者：扬
古诗十九首（十七）
孟冬寒气至，北风何惨慄。
愁多知夜长，仰观众星列。
三五明月满，四五蟾兔缺。
客从远方来，遗我一书札。
上言长相思，下言久离别。
置书怀袖中，三岁字不灭。
一心抱区区，惧君不识察。
十月时分，寒气初至，北风就呼呼地吹起来了。
此时的诗人又起思乡之情，结果这漫长的夜显得更长，诗人便抬头看着天上的星星。十五的时候月亮还圆圆的，二十的时候就缺了。曾经远方的来客给了诗人一封信，又说长长的相思，又说这么久的离别。诗随手放进袖中，已经过去三年了，字迹依旧时十分的清晰。诗人一心抱负，就怕没人欣赏他的才华。
古时候，这样的游子很多，一个个都是为了自己的抱负与家离开。有时他们可能想着：“我就要去流浪了，去实现自己的理想了，我会写信的。”可是后来他可能是这样想的：“我已经离开家人去流浪了，可是为什么没有人欣赏我？又想家了，思乡病犯了，把去年寄来的那封信读读吧，我也要想办法寄信啊。”
诗人转过身去，经过一番感叹，只剩下路灯下独自离去的孤单背影。
立冬三侯：
水始冰
地始冻
雉入大水为蜃
观察日期：.11.7
书写日期：.11.8
温度突然高了一些，但一下雨，天就冷了。于是，我立即觉得我今天最明智的选择就是听从了老妈的建议，穿上了薄棉衣。
走出教室，还飘着一点雨。最近经常下雨，路边的青苔正在暗自高兴，只是可能有点儿太高兴了，以致于如此透彻的绿出卖了它们。
休阳故址的白墙上，已经掉了不少叶子的爬山虎为休阳故址增添了几分沧桑感，就像食堂外的那颗老梅树一样。那颗老梅树的花苞和之前没什么两样，还是小小的，要到树枝跟前才看得出来。所以梅花等自己开花是一个漫长的过程，霜降打苞，直到大寒才开花。要我，估计早就疯了！
我前面提到过的小白花，已经开败了，结了种籽，种籽和栾树的很像，但只占栾树种籽体积的百分之一，但它的藤蔓已经枯*，显得有些无精打采，还挂满了露水。
去沉降花园路上的草地里，有一些蚱蜢，但很显然，他们已经不再强壮了，在草地上行走对它们而言都有难度，这些可怜的小虫也不再蹦跶了，偶尔跳一下，好像都是迫不得已的。
宿舍楼外的那一点点菊花已经开得很盛了，可能因为花有点重，这些菊花全都倒向一边，接近根部的叶子有些枯*了。
只有草坪在这一片寒冷的影像中显得十分突兀，这些草可能因是新出来的缘故吧，和那些青苔一样绿，甚至比那还要绿。
▲扬.手写版
“农历天空下”学生作品链接：
鸿雁声声传消息，轻转飘洒满天涯——雨水学生作品
微雨众卉新，一雷惊蛰始——惊蛰学生作品
青梅如豆柳如眉——春分学生作品
清明时节雨纷纷——清明学生作品
正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间——谷雨学生作品
绿荫冉冉遍天涯——立夏学生作品
梅子金*杏子肥——小满学生作品
芒种初过雨及时——芒种学生作品
绿树浓阴夏日长——夏至学生作品
倏忽温风至，因循小暑来——小暑学生作品
君看百谷秋，亦自暑中结——大暑学生作品
云天收夏色，木叶动秋声——立秋学生作品
春去秋来，景依旧——悲秋诗学生作品
西风飘一叶，庭前飒已凉——白露学生作品
秋草生庭白露时
走在农历的天空下之白露学生作品
风清露冷秋期半
走在农历天空下之秋分学生作品
山山*叶飞
“农历天空下”之寒露学生作品
袅袅凉风动，凄凄寒露零
“农历天空下”之寒露学生作品
明日*花蝶也愁
“农历天空下”之霜降学生作品选
一朝秋暮露成霜
“农历的天空下”之霜降笔记（1）
一朝秋暮露成霜
“农历的天空下”之霜降笔记（2）
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷
菊花课程笔记选
采菊东篱下，悠然见南山
菊花课程之采菊游记
－END－
晨山学校双语部招生简章
寻找尺码相同的人
南明教育旗下休宁晨山学校双语部教师招聘公告
南明教育旗下
安徽*山·晨山学校（双语部）
山西运城·运城国际学校
山西晋中·大唐双语学校
郑州·加斯顿小学
郑州·龙美小学
全人之美课程馆
南明·翼起来青少年研学旅行中心
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇